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节 单形造型
课题一 二形组合加减法
天津平面设计培训一、形态的种类
1、几何形:直线形、弧线形(可以用工具完成的形态,例:正方形、三角形、圆形)。
特点:明快、单纯、规整、秩序(例:书、电视机、冰箱、球等)。
2、有机形:
特点:微型机、膨胀、优美、弹性(水滴、鹅卵石、扁豆、马铃薯等)。
3、不规则形:手撕形、偶然形、有一定的情态、情趣。
二、形态的派生与发展(逻辑推理思维方法的演习)例:几何形--正方形,如何派生变化成各式各样瓣形态呢?
思考原则:
1、体量、比例关系的变化:
正方形变成2:3 、2:4 、2:5 、等类推变化其长与宽的的体量比例关系,可不同的长方形。
2、方向关系的变化:
变化体量比例关系后,改变其方向角度,30 ,50 ,70 等类推,也是派生发展形态的一种手法。
3、位置关系的变化:改变各形态在限定空间中的位置关系,也可获得不同的单位形态。
4、肌理关系的变化:
5、色彩关系的变化:均会出现不同性格、不同情态的单位形态(简称单形)三、单形造型法
1、加法:形+形 = 另一单形
几何形+几何形 例:正方形+三角形 、正方形的派生形(长方形)+三角形的派生(类推)几何形+有机形 例:正方形+鸡蛋形
几何形+不规则形
有机形+不规则形
例:杯子------长方形+圆环 锁头------正方形+圆环雨伞------三角形+细长方形 台灯------三角形+球形组合方法:(图1,2)
连接法:形与形外形接触,互不遮挡,保持原型特点。
联合法:形与形局部联合,组成另一个形象。(CorelDRAW电脑软件中用“焊接”命令)。
分离法:形与形并列保持一点距离,蹭出现负形。
天津平面设计培训2、减法:形-形=另一单形
几何形-几何形
几何形-有机形
几何形-不规则形
组合方法:(图1、2)
减缺法:一个形被另一个形剪去,出现新的形态。
(CoreDRAW 电脑软件用“修剪”命令)。
3、加减法综合
减-加一法 用一个形减去一处补在另一处,联合成另一个新形态。
减二加二法 (以上方法类推)
减二加一法
图2是按照逻辑推理的思考方法,把形态的种类、形态派生与发展的方法、单形造型的加减法等,用条理规则的座标形式,一目了然地展示在一张纸上。平面构成的张作业,就是在训练学生善于把多样的构成方法,用逻辑推理方式进行归纳整理,使发展造型的脉络更为清晰明确,让学生有创造形态的方法与思考的空间。
第二节 形态组合法
课题二 群化组合法
概念:用相同单位形,不同的数量,不同的组合方式,构成独立形态的方法组合方式:1、对称性群化组合 2、错位性群化组合(图3__图10)2、方向性群化组合 4、变异性群化组合
提示:
1、先选择好单位形,再做相同单位形不同数量的组合。单形必须具有不同方向的形与形组合的可能性
2、按照课题一练习的连接法、联合法、分离法进行群化组合、将更富于变化3、注意正形与负形的关系。二者均要注重美感。
正形一般为图,形态注目性强; 负形一般为地,属第二层次。
天津平面设计培训4、coreldraw电脑软件用“复制”的命令,可以得到无数相同的基本形,应用“变换”、“旋转”、“镜映”等命令,可以任意自由进行群化组合。
第三节 分割构成法
概念:把一个限定空间划分为若干形态,形成新的整体、称分割构成法。
特点:形象中没有底图关系
形式:数理分割,均衡分割。
课题三 数理分割
概念:按照一定的数列因素、模数因素进行形的分割的造型手法,构成具有数理美、秩序美的图形