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　　节　单形造型
　　课题一　二形组合加减法
　　天津平面设计培训一、形态的种类
　　1、几何形：直线形、弧线形（可以用工具完成的形态，例：正方形、三角形、圆形）。
　　特点：明快、单纯、规整、秩序（例：书、电视机、冰箱、球等）。
　　2、有机形：
　　特点：微型机、膨胀、优美、弹性（水滴、鹅卵石、扁豆、马铃薯等）。
　　3、不规则形：手撕形、偶然形、有一定的情态、情趣。
　　二、形态的派生与发展（逻辑推理思维方法的演习）例：几何形－－正方形，如何派生变化成各式各样瓣形态呢？
　　思考原则：
　　1、体量、比例关系的变化：
　　正方形变成2：3　、2：4　、2：5　、等类推变化其长与宽的的体量比例关系，可不同的长方形。
　　2、方向关系的变化：
　　变化体量比例关系后，改变其方向角度，30 ，50 ，70 等类推，也是派生发展形态的一种手法。
　　3、位置关系的变化：改变各形态在限定空间中的位置关系，也可获得不同的单位形态。
　　4、肌理关系的变化：
　　5、色彩关系的变化：均会出现不同性格、不同情态的单位形态(简称单形)三、单形造型法
　　1、加法：形+形 = 另一单形
　　几何形+几何形　　 例：正方形+三角形 、正方形的派生形(长方形)+三角形的派生(类推)几何形+有机形　　 例：正方形+鸡蛋形
　　几何形+不规则形
　　有机形+不规则形
　　例：杯子------长方形+圆环　　　　　　　　　　　　　　　 锁头------正方形+圆环雨伞------三角形+细长方形　　　　　　　 台灯------三角形+球形组合方法：(图1,2)
　　连接法：形与形外形接触，互不遮挡，保持原型特点。
　　联合法：形与形局部联合，组成另一个形象。（CorelDRAW电脑软件中用“焊接”命令）。
　　分离法：形与形并列保持一点距离，蹭出现负形。
　　天津平面设计培训2、减法：形－形＝另一单形
　　几何形－几何形
　　几何形－有机形
　　几何形－不规则形
　　组合方法：（图1、2）
　　减缺法：一个形被另一个形剪去，出现新的形态。
　　（CoreDRAW 电脑软件用“修剪”命令）。
　　3、加减法综合
　　减－加一法　　用一个形减去一处补在另一处，联合成另一个新形态。
　　减二加二法　　（以上方法类推）
　　减二加一法
　　图2是按照逻辑推理的思考方法，把形态的种类、形态派生与发展的方法、单形造型的加减法等，用条理规则的座标形式，一目了然地展示在一张纸上。平面构成的张作业，就是在训练学生善于把多样的构成方法，用逻辑推理方式进行归纳整理，使发展造型的脉络更为清晰明确，让学生有创造形态的方法与思考的空间。
　　第二节　形态组合法
　　课题二　群化组合法
　　概念：用相同单位形，不同的数量，不同的组合方式，构成独立形态的方法组合方式：1、对称性群化组合　2、错位性群化组合（图3＿＿图10）2、方向性群化组合　　4、变异性群化组合
　　提示：
　　1、先选择好单位形，再做相同单位形不同数量的组合。单形必须具有不同方向的形与形组合的可能性
　　2、按照课题一练习的连接法、联合法、分离法进行群化组合、将更富于变化3、注意正形与负形的关系。二者均要注重美感。
　　正形一般为图，形态注目性强；　负形一般为地，属第二层次。
　　天津平面设计培训4、coreldraw电脑软件用“复制”的命令，可以得到无数相同的基本形，应用“变换”、“旋转”、“镜映”等命令，可以任意自由进行群化组合。
　　第三节　分割构成法
　　概念：把一个限定空间划分为若干形态，形成新的整体、称分割构成法。
　　特点：形象中没有底图关系
　　形式：数理分割，均衡分割。
　　课题三　数理分割
　　概念：按照一定的数列因素、模数因素进行形的分割的造型手法，构成具有数理美、秩序美的图形

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