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造型思维方法:逻辑推理思维方法的演绎,在数理中寻求创意。
天津平面设计培训1、等差数列:是加法关系,数列相隔的差级是相同的数字。
例:1、3、5、7、9数列,中间相隔均是2。特点:尤似渐变的规律。
2、等比数列:是乘法关系,数列中每一个数均乘上相同的数字例:5、10、20、40数列,乘以2获得。特点:极数变化大,倍数关系。
3、费波纳齐数数列:A+A=B A+B=C B+C=D C+D=E特点:级数变化适中
4、模数分割:模数的单位形:正方形;黄金矩形;叠席矩形;三角形等。图16特点:着重强调分割形的内存数理结构关系,使形的扩展有一定的模数依据。
5、自创数列:把多组不同数列关系的分割形组合在同一作品中,自主调节其相互间的面积关系,组织关系,使其形成新的组合效果。
特点:既有内在的数列结构关系,又有自由支配形成的分割的灵活性。
课题四 黑白灰分割
在数理分割的结构中,加入黑白灰不同的层次,使原来线框架的分割关系演变为面的分割关系。也就是说,在数列分割中主要解决构造的内在联系;在加入黑白灰基调后,就要学会适当地
控制形与形之间的面积关系,控制整个图形的明暗基调关系。图16-19为例。
提示:
1、层次的控制:有几个灰色明暗层次来组织图形?
2、调子的控制:此图形将组织成以大面积白色为主的亮调?还是以大面积黑色深灰色为主的暗调3、面积的控制:块面分布,大小关系、节奏关系。
天津平面设计培训4、位置的控制:各种灰色位置的安排、对比效果?还是统一效果?
布置课题后,再带学生到图书馆临摹分析建筑、室内、平面设计图书中有关造型的分割关系,黑白灰的处理手法,让学生在演习基础造型方法的练习中明确设计与基础的关系。
课题五 均衡分割
概念:把握一定的平衡关系,自由地进行形的分割的造型手法,构成具有均衡感、动态感的图形、图20-28为例。
提示:
1、以线的各种性格牲进行分割,例曲线分割形成一定的韵律感,折线分割形成起伏感等。图21以直线分割形成平静安定感。
2、以面的各种特征进行分割,注意造型母题的设计,例:三角形题、矩形母题、不规则形母题等。
3、注重图形的视觉平衡感的塑造;心理平衡感的追求。(图20-23)4、注重图形重心的把握,形与形之间形成的视线引导;内在拉力作用,牵引力关系等5、注重图形的视觉感情表达,传达一定的抽象语言。例:安定、动荡轻巧、沉重;上升、下沉、活泼、沉静等感觉的表现。
6、注重形与形之间的块面大小关系,聚散关系、空间关系。
第四节 数理结构解构法
课题六 数理结构打散再组合
概念:树立敢于破坏规则、规律的观念,打破原有的组合规律,破坏其排列关系,进行再重组。使图形既有内在的数列构造因素,又变化灵活,从中发现新的形式组合效果,图39-43为例提示:
1、分析原设计图形的数列构架关系,基础构造规律。
2、打破原有的组合规则,改变原有的规律,进行重新组合。
3、运用非正统的技巧,打散解体、重新组织。
4、借助某一局部的数列构造,舍去其它部分,进行扩展再发挥。
5、夸张某一局部,形成基本形,再不断重复,也可以直线变曲线,或变其组织规律。
天津平面设计培训第五节 独立形构成法
课题七 独立形构成
概念:应用各种形的组合方法,使图形构成一个相对独立完整的单体造形,如标志形、单件外形不规则的作品等。
提示:
1、独立形外框形式不要限制正方形或矩形,可以多样化,不规则形态,注意外框的造型与图形的结构形成统一体。
2、独立形不存在底图关系。